Frustrazioni e castighi
di Giuliana Beghini Franchini
Le frustrazioni, i rimproveri, le limitazioni e anche le punizioni servono, hanno la loro funzione: quella di far sapere al bambino ci che bene e ci che male, quello che si pu e quello che non si pu fare
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I genitori hanno il compito di stabilire dei limiti, di dare dei margini al bambino, di imporre dei divieti. Lo devono fare con un atteggiamento amorevole, ma fermo.
Quando fa i capricci, urla o pretende da noi qualcosa, il bambino non solo cerca di soddisfare subito i suoi bisogni, ma anche sta cercando di capire fino a che punto può può spingersi con le sue richieste.
Molti genitori che lasciano correre su tutto perchè temono di intervenire chiedendo ai loro figli rinunce e limiti, non è detto che li aiutino a crescere autonomi.
Al contrario questo atteggiamento può essere avvertito come disinteresse e indifferenza.
I castighi e le punizioni hanno un valore solo se derivano da patti e accordi che abbiamo stabilito con chiarezza e che coerentemente applichiamo.
I castighi e le punizioni hanno un valore solo se derivano da patti e accordi che abbiamo stabilito con chiarezza e che coerentemente applichiamo.
Un bambino può imparare da un castigo se questo è la conseguenza di un’infrazione alle regole che si sono fissate in precedenza e chiaramente enunciate.
Non si dovrebbero improvvisare le punizioni né farle dipendere dall´umore del momento.
Non si dovrebbero improvvisare le punizioni né farle dipendere dall´umore del momento.
I bambini non sono in grado di capire perchè uno stesso comportamento o un´azione un giorno vengono castigati e un altro no.
Nemmeno serve minacciare una punizione e poi non applicare la sanzione.
Nemmeno serve minacciare una punizione e poi non applicare la sanzione.
Come per i premi anche per le punizioni è importante mantenere le promesse. Le punizioni fisiche di solito non hanno un grande valore.
Il bambino picchiato per una trasgressione, ha giá pagato il suo conto e non é detto che abbia compreso l´errore.
Giuliana Beghina Franchin
Giuliana Beghina Franchin
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03/02/2014 07:40
Frustrazioni e castighi Le frustrazioni, i rimproveri, le limitazioni e anche le punizioni servono, hanno la loro funzione: quella di far sapere al bambino ciò che è bene e ciò che è male, quello che si può e quello che non si può fare
14/01/2019 07:57
A che servono i castighi e le punizioni? Le frustrazioni, i rimproveri, le limitazioni e anche le punizioni servono, hanno la loro funzione: quella di far sapere al bambino ciò che è bene e ciò che è male, quello che si può e quello che non si può fare
24/09/2013 07:21
Le regole servono? Quando? Perché? Spesso i genitori si pongono alcune domande: come possibile educare? Attraverso gratificazioni o frustrazioni? Autorit o autorevolezza? Regole e punizioni o libert? Quali modalit?
10/01/2014 12:25
Quei genitori... tassisti C'è un nuovo mestiere per i genitori: quello di fare i tassisti. Succede quando gli impegni dei figli sono troppi... e non è detto che sia sempre un bene, anzi
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Giuseppe (Pino) Maiolo, Psicologo, psicoterapeuta e piscoanalista. É docente di Psicologia delle età della vita all’Università degli Studi di Trento e specialista in clinica dell’adolescente. Editorialista di diverse testate tra cui Il Giornale di Brescia e Alto Adige, collabora con Psicologia e Scuola, Giornale italiano di psicologia dell’educazione e pedagogia sperimentale. È formatore e autore di numerose pubblicazioni scientifiche e di divulgazione. |
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